Реферат на тему: Мастер-класс. Современные подходы к организации взаимодействия семьи и детского сада в рамках реализации программы Биртутас Тярбие

Цель работы

Разработать структуру мастер-класса, который повысит компетентность педагогов в применении 3 современных методов взаимодействия с родителями (мобильные приложения, обратная связь через чат-боты, совместные детско-взрослые проекты) и увеличит вовлеченность семей в образовательный процесс на 25% по итогам анкетирования.

Основная идея

Проведение интерактивного мастер-класса с использованием digital-инструментов и геймификации для моделирования реальных ситуаций партнерства между семьей и ДО. Участники (педагоги и родители) совместно разрабатывают проекты в рамках программы «Биртутас Тярбие», отрабатывая коммуникацию через кейсы и ролевые игры.

Проблема

Несмотря на декларирование важности партнерства семьи и ДОО, на практике сохраняется разрыв между формальным и реальным взаимодействием. Традиционные методы (собрания, консультации) часто не обеспечивают глубокого вовлечения родителей в образовательный процесс по программе «Биртутас Тярбие», а педагоги испытывают дефицит компетенций в использовании современных цифровых инструментов (мобильных приложений, чат-ботов) и методов проектной деятельности для эффективного сотрудничества. Это приводит к низкой вовлеченности семей, недостаточной поддержке образовательных инициатив ДОО дома и, как следствие, неполной реализации потенциала программы для улучшения результатов детей.

Актуальность

Актуальность разработки и проведения такого мастер-класса обусловлена тремя ключевыми факторами: 1) Требованиями ФГОС ДО и программы «Биртутас Тярбие», которые подчеркивают необходимость построения равноправного, деятельностного партнерства ДОО и семьи как условия успешного развития ребенка. 2) Цифровизацией образования и общества, требующей от педагогов освоения новых каналов коммуникации (мобильные приложения, чат-боты) для оперативной и удобной обратной связи с родителями. 3) Потребностью в инновационных, практико-ориентированных формах повышения квалификации педагогов, способных не только передать знания о современных методах, но и позволить отработать их применение в смоделированных ситуациях (кейсы, ролевые игры) и совместном проектировании (разработка проектов), что напрямую способствует достижению измеримой цели по росту вовлеченности семей.

Задачи

1. 1. Выявить и систематизировать ключевые принципы и современные эффективные методы (включая digital-инструменты: мобильные приложения, чат-боты) организации партнерского взаимодействия семьи и ДОО в контексте требований программы «Биртутас Тярбие».
2. 2. Спроектировать структуру и содержание интерактивного мастер-класса, интегрирующего методы геймификации (кейсы, ролевые игры) и совместной проектной деятельности (разработка детско-взрослых проектов) для практического освоения педагогами и родителями выбранных современных методов взаимодействия.
3. 3. Разработать конкретные интерактивные задания и моделируемые ситуации (кейсы) для мастер-класса, направленные на отработку навыков применения инструментов обратной связи (чат-боты), организации совместной деятельности через мобильные платформы и реализации детско-взрослых проектов в рамках программы.
4. 4. Определить критерии и инструменты (включая анкетирование) для оценки эффективности мастер-класса в достижении поставленной цели: повышение компетентности педагогов в использовании 3-х методов и увеличение вовлеченности семей в образовательный процесс на 25%.