Реферат на тему: Основные источники философии: мифология, религия

Цель работы

1. Выявить и проанализировать ключевые элементы мифологических и религиозных систем (представления о космосе, человеке, этике), послужившие непосредственной мировоззренческой основой для философии. 2. Сравнить и сопоставить специфический вклад мифологии (образность, эмоциональность) и религии (догматика, институты, моральный кодекс) в формирование базовых философских вопросов и понятий. 3. Показать, как внутренние противоречия и ограниченность объяснительного потенциала мифа и религии создали потребность в рациональном, системном и доказательном способе познания, реализованном в философии.

Основная идея

Кризис мифологического и религиозного сознания в древних обществах как главный катализатор зарождения философского мышления, где философия возникает не просто из мифа или религии, а как ответ на их ограниченность в объяснении мира и человека.

Проблема

Проблема заключается в парадоксальной роли мифологии и религии как фундаментальных источников философии. С одной стороны, именно они сформировали первоначальную картину мира, заложили базовые вопросы о происхождении космоса, сущности человека, смысле жизни и основах морали. С другой стороны, их внутренние ограничения – антропоморфизм и алогизм мифа, догматизм и авторитаризм религии – стали главной причиной кризиса дофилософского сознания. Возникла насущная потребность в принципиально ином способе познания, способном преодолеть эти ограничения. Таким образом, проблема состоит в выявлении того, как именно содержательное богатство мифо-религиозного наследия, столкнувшись с собственной объяснительной несостоятельностью перед лицом усложняющейся социальной и интеллектуальной реальности, закономерно породило философию как рациональную альтернативу.

Актуальность

Актуальность исследования обусловлена несколькими факторами: 1. Фундаментальный характер темы: Понимание генезиса философии из мифологических и религиозных корней является ключом к постижению самой сути философского знания, его специфики, целей и методов. Это базовая тема для изучения истории философии и теории познания. 2. Постоянная значимость мировоззренческих вопросов: Основные проблемы, унаследованные философией от мифа и религии (происхождение и устройство мира, природа человека, смысл существования, основания добра и зла), остаются центральными и для современного человека. Анализ их истоков помогает глубже понять их суть. 3. Современные параллели: Изучение кризиса традиционных форм сознания (миф, религия) и возникновения рациональной рефлексии имеет методологическое значение. Оно позволяет проводить параллели с современными мировоззренческими трансформациями, поисками новых оснований смысла и этики в условиях секуляризации, научно-технического прогресса и информационной перегрузки.

Задачи

1. 1. 1. Систематизировать и проанализировать ключевые мировоззренческие элементы мифологических и религиозных систем (космогонические и космологические представления, концепции человека, души, судьбы, базовые этические принципы), выявив их роль в качестве непосредственной предпосылки для постановки первых философских проблем.
2. 2. 2. Провести сравнительный анализ специфического вклада мифологии (преимущественно через образность, эмоциональность, повествовательность) и религии (через догматику, институциональное оформление, систематизацию моральных кодексов) в формирование содержательного поля и понятийного аппарата ранней философии.
3. 3. 3. Выявить и исследовать внутренние противоречия, ограниченность объяснительного потенциала и догматические рамки мифологического и религиозного сознания, которые привели к их кризису в древних обществах и создали объективную потребность в рациональном, систематизированном и доказательном способе осмысления мира.
4. 4. 4. Продемонстрировать на конкретных примерах (например, переход от теогонии к космогонии, от мифа о судьбе к проблеме причинности, от религиозной заповеди к поиску естественных оснований этики), как именно философия возникла как ответ на эту потребность, унаследовав вопросы, но радикально изменив методы поиска ответов, выявив при этом элементы преемственности.